Exposição sobre Sophia de Mello Breyner Andresen

Os alunos  do 6ºA realizaram, numa aula de Português,  o painel da exposição que se encontra na biblioteca da escola sede. Estes alunos e alguns Amigos da Biblioteca quiseram também ajudar a comemorar o centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Semana da Leitura 2019

Começa hoje!

Cartaz elaborado pelo aluno Vítor Jorge do curso profissional TAS

Projeto "A Ler+ com a família"

"A mãe da Mafalda veio contar-nos a história do “Capuchinho Vermelho”. Ela contou bem a história.

Achamos que a Mafalda é a cara da mãe.

A Mafalda sentiu Amor e Alegria porque a sua mãe veio à escola!”

Educadora e alunos da B1

No final, a Mafalda e a mãe apresentaram uma surpresa: um bolo.

Sessão de leitura: A ovelha que fazia múuu

Decorreu mais uma sessão de leitura pela professora bibliotecária e uma Madrinha de Leitura aos alunos do 2ºB.

Desta vez, a história foi sobre uma ovelha muito estranha. Conhecem este livro?

Todos os alunos foram envolvidos na leitura da história: a um movimento da professora bibliotecária e a apresentação de um cartaz pela Madrinha de leitura, os alunos teriam que ler, em conjunto, o que dizia a ovelha.

Os alunos participaram ativamente e com muito acerto. Estiveram, sem dúvidas, muito atentos!

No final, fomos à biblioteca requisitar livros para ler em casa.

Padrinhos de Leitura

Vários alunos do 6ºB uniram-se às Madrinhas de Leitura do 1ºA para dramatizar uma história. 

A proposta partiu dos alunos: o livro selecionado foi "O dia em que o meu bairro ficou de pantanas" e o encontro para os ensaios foi na biblioteca. 

As professoras apoiaram a iniciativa e os ensaios começaram.

Os ensaios decorreram com muita animação: os alunos distribuíram  as personagens e foram várias as propostas de apresentação. 

Todos os adereços necessários foram recolhidos pelos alunos: peruca, rolo da massa, equipamento desportivo, bola de futebol, batas, tesoura, garrafa, rolos de cabelo, gravata, martelo, avental... enfim uma série de acessórios que enriqueceu a prestação destes alunos.

Na sexta de manhã, a professora e os alunos do 1ºA receberam a professora bibliotecária e os Padrinhos de Leitura com muita expectativa.

No final, os alunos decidiram dar um miminho aos afilhados. Uma encarregada de educação enriqueceu essa oferta com corações em papel e uma linda mensagem sobre a importância da família.

Ler no digital

Agora podes requisitar livros disponíveis em formato digital. 
Os livros encontram-se distribuídos pelos 10 tábletes que se encontram na biblioteca da escola sede.

Alunos apurados para a fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura

Caso algum destes alunos não possa participar na fase intermunicipal, o respetivo suplente tomará o seu lugar:

1º Ciclo - Raquel - 4ºG
2º Ciclo - Maria Beatriz - 5ºA
3º Ciclo - Maria Luísa - 8ºA
Secundário - Francisco - 11ºA

Dia da Filosofia

No dia 15 de novembro de 2018, comemorámos o Dia Internacional da Filosofia.

O objetivo desse dia foi enaltecer a importância da Filosofia na vida do homem e na vida em sociedade.

Aquele foi um dia de reflexão e de questionamento sobre diversas temáticas, algumas delas debatidas, naquele dia, no Torneio de Retórica.

Membros do júri

A Filosofia é o estudo de problemas fulcrais para o homem como a realidade, a existência, o conhecimento, a razão e a linguagem.

A filosofia é antes de tudo amor à sabedoria; Filosofia é aprender a ser, é saber estar; é aprender como devemos viver com os outros.

Em colaboração com a Biblioteca escolar, os alunos do 10º A realizaram alguns frisos cronológicos sobre o início da história da Filosofia no recurso digital Timetoast. Estes frisos encontram-se expostos no polivalente e no blogue da Biblioteca Escolar.

Os frisos cronológicos encontram-se on line:

Parménides de Eleia - https://bit.ly/2BuCTaZ

Sócrates - https://bit.ly/2BtYP5U

Filósofos de Mileto - https://bit.ly/2FDgPyY

Pitágoras - https://bit.ly/2Aeqrdv

Platão - https://bit.ly/2QdL0Rd

Resultados do torneio:

Tema debatido - excesso de carga horário nas escolas
TGPSI - 273
12º A - 181
Turma apurada: TPGSI

Tema debatido - TPC como medida de promoção do sucesso escolar
10º A - 317
11º B - 290
Turma apurada: 10ºA

Tema debatido - Direito à saúde pública ou à saúde privada
11ºA - 267
TAS - 185
Turma apurada: 11ºA

Turma repescada (que passa para a próxima eliminatória) - 11ºB

Exposição das Rosas dos Ventos

Os rumos dos ventos, termo que originou a Rosa dos Ventos, são conhecidos desde a Grécia Antiga. A Rosa dos Ventos surgiu da necessidade de indicar exatamente um sentido que nem mesmo os pontos intermediários determinariam, pois um mínimo desvio inicial torna-se cada vez maior, à medida que vai aumentando a distância.

A Rosa dos Ventos é composta pelos pontos cardeais, colaterais e subcolaterais.

Fonte: https://www.sogeografia.com.br/Conteudos/GeografiaFisica/RosaVentos/

Os alunos das turmas do 7º ano têm vindo a realizar, a propósito das aulas de Geografia, uma Rosa dos Ventos original com os mais diversos materiais. Estas encontram-se expostas na biblioteca.

Madrinhas de Leitura do 3ºF

A Ana Rei e a Sandra Teixeira são as Madrinhas de Leitura do 3ºF. 
A PB e o professor da turma pesquisaram os textos do manual de Português e escolheram a história "Quero fazer anos muitas vezes" de Madalena, Francisco e Isabel Stiwell.

A PB apresentou a proposta às Madrinhas e elas aceitaram. Foram preparando a leitura na biblioteca e realizaram a sessão de leitura. Apresentaram-se, mostraram o livro, referiram a autora e ofereceram a sua leitura que foi acompanhada com alguns gestos.

De seguida, apresentaram um bolo em cartolina e distribuíram uma vela em papel pelos alunos e também ao professor.

No final, ficou afixado na sala como recordação das Madrinhas e da história.

Um dia na BE

No âmbito do MIBE, as educadoras do pré-escolar, em articulação com a  Biblioteca Escolar, promoveram a atividade "Um dia na biblioteca escolar" com a leitura e dramatização de um conto, enquadrado no tema das estações do ano: Outono.

Optámos pelo conto: "A Chegada do Outono do Espantalho Brincalhão".

 

Atribuíram-se as personagens da história  a cada uma das educadoras; elaboraram-se as máscaras para apoiar a dramatização da história; selecionaram-se as roupas e materiais para o espantalho da história e preparou-se o suporte que iria servir para o verdadeiro espantalho.

E começámos a aventura...

A PB, à medida que ia lendo, ia convidando os alunos a participarem na história através de movimentos e de sons. As educadoras deliciaram os alunos com as suas personagens e fizeram nascer ali muitas gargalhadas!

No final, as educadoras apresentaram aos alunos o suporte do futuro espantalho que será ornamentado pelas três turmas ao longo da semana para, posteriormente, ser colocado na horta da escola.

Foi ainda entregue aos alunos um folheto, em forma de livro, para sensibilizar as famílias para a importância dos livros, das histórias para a aprendizagem e para o desenvolvimento intelectual e afetivo das crianças.

Projeto SKYPE com Chaves

O nosso agrupamento aderiu ao Projeto Skype, proposto pelo ISLM (International School Library Month) no âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, com a turma do 9ºA.

Os nossos parceiros foram alunos de 9º ano do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, em Chaves.

O encontro, via SKYPE, aconteceu no passado dia 24, numa aula de Francês. As professoras da disciplina de Francês, em parceria com respetivas bibliotecas escolares, apresentaram-se e, os alunos foram também incentivados a conhecer os novos colegas. Apesar de alguma relutância, os alunos trocaram ideias e aproveitaram para, através desta atividade, falarem em tempo real com alunos de outra escola, em língua estrangeira.

O Grito da Gaivota

Continuando a comemorar o MIBE, "O Grito da Gaivota" foi o livro apresentado pela professora bibliotecária, numa aula de ciências do 10ºA. Numa altura em que se fala tanto de inclusão, talvez este livro desperte mais atenções. 

Encontra-se na exposição que se encontra no centro da biblioteca escolar.

Sinopse:

Uma viagem pela vida de uma mulher surda profunda que nos faz pensar sobre o que nunca imaginámos: o que vai na cabeça de uma criança surda enquanto cresce numa família de ouvintes e os principais desafios do desenvolvimento adolescente de alguém que apenas quer ser respeitada e valorizada enquanto pessoa que não ouve mas comunica.

Este livro, entretanto, acabou por ser requisitado mas, dentro de alguns dias, estará novamente disponível.

A Chegada do Outono do Espantalho Brincalhão

Desafio MIBE

DESAFIO PARA OS ALUNOS 

A partir do lema e com a hashtag #mibe_2018, a RBE convida os alunos a demonstrar a sua relação com a biblioteca escolar.

A Rita aceitou o convite.

Partilhado também através do Instagram da biblioteca escolar BE.Carrazeda

Segue-nos!

Onde moram os livros? - 2ºB

A professora bibliotecária explicou aos alunos do 2ºB como funcionava e como estava organizada a biblioteca. De seguida, os alunos descobriram "a casa" dos livros na biblioteca. Os livros estão bem arrumados? Têm a lombada para fora? Estão dentro da sua classe (e da cor da fita que está na lombada dos livros)?

Alguns alunos foram bons detetives! Muito bem!

Sessão de leitura ao 9ºB

Hoje,  numa aula de Matemática, a professora e os alunos do 9ºB receberam a professora bibliotecária para uma sessão de leitura no âmbito do MIBE. A PB apresentou o escritor Mário de Carvalho, alguns dos seus livros e leu-lhes o conto "O tombo da Lua" do livro "Os casos do beco das sardinheiras".

Onde moram os livros?

Hoje foi a vez dos alunos do 3ºD receberem a professora bibliotecária para uma pequena formação de utilizadores. No final, também participaram na atividade "Onde moram os livros?"

Há também, nesta turma, alguns bons Amigos da Biblioteca!

Parabéns!

Leitores recomendam...

O Rui Lopes do 7ºB apresenta outra sugestão de leitura: As fábulas de Esopo. Ele afirma que o livro é interessante porque nas histórias surgem animais que conseguem ser muito manhosos.

Leitores recomendam...

Neste Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, o Gonçalo Nunes do 7ºB recomenda o livro "Com mil ossinho, aguenta aí o brontossauro" de Geronimo Stilton porque adora as suas aventuras.