Alunos apurados para a fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura

Caso algum destes alunos não possa participar na fase intermunicipal, o respetivo suplente tomará o seu lugar:

1º Ciclo - Raquel - 4ºG
2º Ciclo - Maria Beatriz - 5ºA
3º Ciclo - Maria Luísa - 8ºA
Secundário - Francisco - 11ºA

Concurso "Uma Aventura Literária 2019"

5.ª edição do Concurso «7 dias, 7 dicas sobre os media»

Decorre até ao dia 17 de março de 2017 uma nova edição do concurso «7 dias, 7 dicas sobre os media», uma iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE), a Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), a Comissão Nacional da Unesco (CNU), a Fundação PT e a Presidência do Conselho de Ministros.
Este concurso convida à produção de dicas sobre os media, em suporte digital, com o objetivo de fomentar na comunidade educativa, particularmente nos alunos, o uso crítico e criativo dos media, uma utilização mais segura da Internet e o respeito pelos direitos de autor. Este ano, além da tipologia de trabalho "7 dicas", aceitar-se-á também o formato "narrativa".
Regulamento e outras informações disponíveis na página oficial da iniciativa.

Prémios 

1 – Os prémios distinguirão o trabalho com maior pontuação em cada categoria e tipologia, num total de quatro, distribuindo-se deste modo: 

 Categoria 1.º/ 2.º ciclo: Prémio 7 dicas e Prémio narrativa. 

 Categoria 3.º ciclo/ secundário/ profissional: Prémio 7 dicas e Prémio narrativa.

2 – Os alunos autores dos trabalhos premiados receberão, individualmente, um tablet. 

3 - O professor orientador de cada trabalho vencedor receberá um conjunto de publicações e um prémio em tecnologia a definir. 

4 - O júri pode deliberar a não atribuição de Prémio em qualquer das categorias e/ou tipologia, se considerar que os trabalhos concorrentes não têm a qualidade necessária. 

5 - O júri pode deliberar a atribuição de Menções Honrosas.

Fonte: http://www.rbe.mec.pt/np4/np4/?newsId=1812&fileName=regul_7_dias_7dicas_2016_17.pdf

Concurso DESCOBRIR A HISTÓRIA

ESTE CONCURSO MENSAL ESTARÁ DISPONÍVEL NA TUA BIBLIOTECA.

PARTICIPA! 

Concurso Uma Aventura Literária 2017

Mais uma vez, os nossos alunos receberam Menções Honrosas no concurso, a nível nacional - Uma Aventura Literária 2017, na modalidade de Desenho. Três alunos do 4º ano receberam esta Menção e um livro da coleção Uma Aventura - Uma Aventura na Serra da Estrela de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e todos os outros colegas receberam um Certificado de Participação.
A partir de uma sessão de leitura pela professora bibliotecária, os alunos ilustraram a parte que mais gostaram. O livro foi depois requisitado várias vezes pelos alunos para descobrirem o final da aventura.

Obrigada aos alunos e professores que, com a biblioteca, se empenharam nesta iniciativa.

Lara

Abdla

Tomás

Concurso de ilustração

Este é um projeto aberto à participação de todos os alunos inscritos no secundário (10.º/11.º/12.º), que frequentem escolas públicas, privadas e escolas profissionais acreditadas em qualquer modalidade.

O concurso é SIMPLES: consiste na elaboração de um trabalho original sobre o tema dos “Refugiados”, deixando ao aluno o critério livre de escolher a técnica e o suporte de desenho.

1º Prémio: Material da Viarco + Tablet;

2º Prémio: Material da Viarco + Participação num workshop da 1ª “Bienal Internacional de Ilustração Solidária Ajudaris” (BIISA);

3º Prémio: Material da Viarco.

Vais Arriscar ou Riscar?

Inscreve-te AQUI até dia 15 de maio de 2017.

Consulta o Regulamento

Concurso

Para mais informações, dirige-te à tua biblioteca ou acede a  http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/uploads/projectos/reglerprazer.pdf

Alunos e professores devem apresentar o seu interesse para se proceder à inscrição da escola no Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura.

Concurso "Livros em código"

Estão distribuídos pela escola sede seis cartazes com o código QR de livros. 

Participa!

Um chá com chapéu

Professores, assistentes operacionais, alunos e familiares juntaram-se para tomar um chá na escola, comer uns bolos, saber qual o chapéu vencedor e realizar um desfile pelo centro de Carrazeda de Ansiães. A vila viu desfilar mais de 140 chapéus todos diferentes e muitos deles bastante originais.

Parabéns aos pais que participaram com todo o interesse nesta iniciativa.

Durante o desfile os alunos distribuíram quadras sobre a Primavera, chapéus e flores que a biblioteca escolar realizou com os Amigos da Biblioteca.

Atividade de articulação com EMRC

A biblioteca da EB1 está a expôr os símbolos da Páscoa da religião católica e livros sobre as religiões. 

Entretanto, o polivalente tem exposto mais de duzentos desenhos do concurso "Rostos de Misericória", resultado da articulação também com E.V.

Os alunos vencedores também já receberam o seu cheque-prenda para gastar em livros na Feira do Livro que está a decorrer na biblioteca da escola sede.

Chapéus há muitos...

A propósito do concurso "Chapéu de primavera para a prima Vera" deixo-vos uma história sobre chapéus:

     Vivia num país de céu cor de anil um rei que muito amava o seu povo e queria que ele fosse inteligente. A prova de que não era inteligente estava no fato de que aquele povo não sabia e não gostava de ler.  O rei passava dias e noites pensando: "Que fazer para que meu povo seja inteligente?". E, como não sabia o que fazer para isso, ficou triste.

     Viviam naquele país dois espertalhões, chapeleiros por profissão. Ficaram sabendo da tristeza do rei. E maquinaram um plano para ganhar dinheiro às custas dela. Dirigiram-se ao palácio e anunciaram: 

     - Fizemos doutoramentos no exterior sobre a arte de tornar o povo inteligente.

    O rei ficou felicíssimo: Por favor, expliquem essa ciência - disse.

  - Majestade, o que torna uma pessoa inteligente?  Com essa pergunta, abriram um álbum de fotografias.

  - Veja. Estão aqui as pessoas mais inteligentes da história. Em primeiro lugar, Merlin, o maior dos magos. Note que tem um chapéu de feiticeiro na cabeça. 

  Viraram a página e lá estavam as fotos dos doutores de Oxford e Harvard. Todos eles de chapéu na cabeça.

  - Veja agora o maior general de todos os tempos, Napoleão Bo­na­parte. Sabe Vossa Excelência a razão por que ele perdeu a batalha de Waterloo? Um espião inglês infiltrado lhe roubou o chapéu. Sem chapéu, não pôde competir com Wellington, que usava chapéu. E veja agora os grandes génios da humanidade: Sigmund Freud, Winston Chur­chill, Santos Dummont, todos com chapéus na cabeça. Os chapéus dão inteligência. Propomos, então, um programa nacional: "Chapéus para todos". Por pura coincidência somos chapeleiros e teremos prazer em ajudá-lo na sua cruzada contra a burrice. Montaremos muitas fábricas e lojas de chapéus..

  O rei ficou entusiasmadíssimo e lançou a campanha: "Chapéus para todos". Os outdoors se encheram de slogans: "Prepare-se para o mercado de trabalho: use um chapéu"; "Garanta um futuro para o seu filho: dê-lhe um chapéu!".

  A indústria chapeleira progrediu. Até as cidades mais pobres anunciavam com orgulho: "Também temos uma fábrica de chapéus...".

  Agências internacionais, sabedoras da campanha "cha­péus para todos", mediram os resultados dessa técnica pedagógica. Fizeram pesquisas para avaliar o efeito dos chapéus sobre os hábitos de leitura do povo. Mas o resultado foi desapontador. O número de chapéus na cabeça não era proporcional ao número de livros lidos. O rei ficou bravo. Mandou chamar os chapeleiros e pediu explicações.

- Senhores, o povo continua burro. O povo não lê...

Os espertalhões não se apertaram.

- Majestade, é que ainda não entramos na segunda fase do programa. Um chapéu não basta. Sobre o primeiro chapéu as pessoas terão de usar um pós-chapéu amarelo. 

  O rei acreditou. Tomou as providências para que todos pudessem ter pós-chapéus amarelos Daí para frente quem só usava o  primeiro não valia nada. Para conseguir um emprego, era necessário usar os dois chapéus.

  Mas nem assim o povo aprendeu a ler. 

  Aí os espertalhões explicaram ao rei que faltava o chapéu que realmente importava: o vermelho. O país ficou conhecido como o país dos chapéus. Todo o mundo tinha chapéu. O resultado da última pesquisa internacional sobre os hábitos de leitura do povo do país dos enchapelados ainda não foi anunciado. Assim, ainda não se sabe sobre o efeito do chapéu pós-vermelho sobre os hábitos alimentares da inteligência do povo. Mas uma coisa já é sabida: de todos, os mais inteligentes são os chapeleiros...

Rubem Alves 

Educador e escritor

rubem_alves@uol.com.br

A propósito de chapéus, alunos, pais e professores juntaram-se para embelezar a escola com verdadeiras maravilhas!

Ora vejam:

Agora, os pais vão visitar a escola e votar no chapéu mais lindo. O aluno vencedor e a sua turma vão receber uma surpresa!

No dia do desfile, os alunos vão oferecer uns marcadores de livros com quadras alusivas à primavera, com o apoio da biblioteca escolar.

Vencedora do concurso de fevereiro

A Rushana do 3ºE foi a aluna vencedora do concurso "Super Leitor" da revista Visão Júnior de janeiro.

A professora bibliotecária deu-lhe dois prémios como recompensa. 

Parabéns, Rushana!

Super Leitora

A Ana Rei do 4ºI foi a vencedora do mês de novembro do concurso mensal "Super Leitor" da revista Visão Júnior. Parabéns, Ana!

A Ana recebeu um livro e uns chocolates.

Concurso A melhor carta

Escreve uma composição inédita em forma de carta, imaginando que o destinatário és tu próprio mas com 45 anos.

A tua participação é a título individual. A carta tem de ser escrita em língua portuguesa e conter entre 500 e 800 palavras. A data limite de receção das cartas é 12 de fevereiro de 2016.

Os jovens vencedores de cada escalão vão receber como prémio um tablet no valor de 700 euros aproximadamente. Se a tua participação ocorrer no âmbito de estabelecimento de ensino, pode também haver prémios para os professores e a escola.

Um dos vencedores irá representar Portugal no concurso internacional promovido pela União Postal Universal (UPU) em 2016, lado a lado com os representantes dos outros países membros.

Esta iniciativa é promovida em conjunto pela ANACOM e pelos CTT - Correios de Portugal.

Consulta aqui o regulamento.

Concurso Livros Falados

O Plano Nacional de Leitura/PNL, a VISÃO Júnior, a Direção Geral da Saúde/DGS, o Oceanário de Lisboa e a Rede de Bibliotecas Escolares/RBE convidam as crianças e os jovens do Pré-escolar, do 1º e do 2º Ciclos a participarem em atividades que, através da leitura e da escrita, lhes sejam propícias à descoberta e ao conhecimento.

Trata-se de uma iniciativa que pretende estimular o prazer da leitura em voz alta, como forma de expressão e como forma de partilha com os outros. O que conseguimos transmitir e aprender quando lemos em voz alta para outras pessoas?

‘Livros Falados’, a decorrer no ano letivo de 2015-16, é aberto a todas as escolas, públicas e privadas, turmas ou grupos de alunos de várias turmas e vários anos, desde que haja um professor/educador responsável pela participação (ex. o professor bibliotecário).

As atividades propostas buscam o treino de competências de leitura, nomeadamente a leitura em voz alta, o reconto e a interpretação, bem como o desenvolvimento de projetos, dentro da sala de aula, sujeitos a dois temas distintos (em conformidade com os objetivos do PNL e das Metas Curriculares):Saúde Oral e Alimentação e Os Oceanos.

Vencedores do passatempo "Super Leitor" da revista Visão Júnior

1º Ciclo 

2º Ciclo

Encontro (via Skype) com a escritora Isabel Alçada

Hoje, a biblioteca escolar proporcionou aos alunos do 2ºC e do 4ºH que participaram no concurso "Uma Aventura... Literária 2015" um encontro (via Skype) com a escritora Isabel Alçada.

http://www.senhoradocarmo.pt/images/noticias/isabel_alcada.jpg

Este ano, a professora bibliotecária e a professora titular de turma do 2ºC incentivaram os alunos a a participar neste concurso. Leram "A Joaninha Vaidosa" a partir da biblioteca digital do PNL e depois ilustraram a história. A Beatriz recebeu o Prémio Especial do Júri, que consistiu num Certificado e num cheque-livro, e o Diogo e o Leonardo receberam uma Menção Honrosa.

Em relação aos alunos do 4ºH, a professora Delfina também tem incentivado os alunos a frequentar a biblioteca, a requisitar livros e a ler muito. Uma das formas que utilizou foi também a participação neste concurso. Os alunos foram divididos em grupos, leram o livro e ilustraram a sua parte da história. Também a Juliana, a Vanessa, a Ana Francisca e a Soraia desta turma receberam uma Menção Honrosa.
Todos os alunos destas turmas receberam um Certificado de Participação e uns autocolantes sobre alguns livros de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e as professoras receberam um Diploma de Coordenação Pedagógica.
Recebemos os parabéns da escritora que nos leu algumas passagens das histórias da Bruxa Cartuxa. Prometeu-nos ainda enviar-nos um exemplar destes livros para a nossa biblioteca escolar.
Obrigada a todos!

Menção Honrosa no concurso "Uma Aventura... Literária 2015"

O trabalho do Leonardo Guedes, do 2ºC do nosso Agrupamento, foi distinguido com uma Menção Honrosa no concurso "Uma Aventura... Literária 2015" na modalidade de desenho. Recebeu um Diploma e o livro "Piratas e Corsários" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

Parabéns, Leonardo!

Outro prémio no concurso nacional "Uma Aventura Literária"

Parabéns, Beatriz!

Concurso Ajudaris 2015

Fonte: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/1446.html

A Ajudaris é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) com estatuto de utilidade pública. As Histórias da Ajudaris são um dos seus vários campos de ação, tendo por grandes objetivos:

. Fortalecer hábitos de leitura e escrita;

. Promover a inclusão e a integração social através da arte;

. Despertar a solidariedade;

. Aproximar a escola das famílias e da comunidade;

. Fomentar a interação entre gerações;

. Impulsionar o voluntariado.

O Projeto Histórias da Ajudaris, criado em 2009, concretiza-se a partir da edição de livros escritos por crianças para crianças, colhendo a inspiração em temas como a cidadania, os afetos e o ambiente. Assim, vários estabelecimentos de ensino e ilustradores solidários participam na ilustração do mundo dos contos criados pelas crianças, através do seu envolvimento em workshops, exposições e outras atividades, de que se destaca o concurso Histórias da Ajudaris.

A 7ª edição do concurso Histórias da Ajudaris obedece ao tema Valores e decorre até 30 de abril, contando com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Leitura.

As escolas que pretenderem participar neste concurso deverão inscrever-se até 15 de fevereiro de 2015.

Para mais informações, contacta a professora bibliotecária.