sexta-feira, 23 de março de 2012

Missa Pascal - homilia do senhor bispo

Excertos da homilia:

"A escola é um lugar de encontro"

"Vós que estais a crescer para vida, tendes também de crescer para os valores"

"A infância é como as amendoeiras em flor, passa depressa e... Temos que saber esperar pelo grão da amendoeira que é o fruto que deveremos saborear"

"A vida tem sentido se vivida com amor, se ajudarmos os outros a viver melhor, sobretudo os que mais precisam, pois ninguém dá nada, que antes não renha recebido."

"Fazer bem faz sempre bem!"


Missa Pascal do Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães


quarta-feira, 21 de março de 2012

Dia Mundial da Poesia -21 de março

Tempo de Poesia

Todo o tempo é de poesia

Desde a névoa da manhã
à névoa do outro dia.

Desde a quentura do ventre
à frigidez da agonia

Todo o tempo é de poesia

Entre bombas que deflagram.
Corolas que se desdobram.
Corpos que em sangue soçobram.
Vidas qu'a amar se consagram.

Sob a cúpula sombria
das mãos que pedem vingança.
Sob o arco da aliança
da celeste alegoria.

Todo o tempo é de poesia.

Desde a arrumação ao caos
à confusão da harmonia.
GEDEÃO, António

terça-feira, 20 de março de 2012

“St. Valentine’s cookies”

No âmbito do Plano Anual de Atividades 2011/2012, as docentes da Atividade de Enriquecimento Curricular de Inglês celebraram, no dia catorze de Fevereiro, o St. Valentine´s Day, com a preciosa colaboração da coordenadora e docentes do pré-escolar.
A celebração do dia consistiu na confeção de “St. Valentine’s cookies” no polivalente do Centro Escolar e os meninos que, literalmente, puseram as mãos na massa, foram os alunos do pré-escolar.

Após a confeção das “St. Valentine’s cookies”, foi tempo de fazer a distribuição destas deliciosas bolachinhas por todas as turmas do primeiro ciclo. Esta ficou, igualmente, a cargo dos alunos das turmas do pré-Escolar, que revelaram, ao longo de toda a atividade, uma enorme motivação e empenho.

Os alunos que degustaram as bolachinhas demonstraram-se deveras agradados com esta iniciativa. Um dia diferente, alunos felizes e docentes satisfeitos com o sucesso desta atividade.

Para os mais gulosos, aqui fica a receita:

Ingredientes:
(cerca de 30 bolachas)

1 lata de leite condensado
1 pacote de bolacha tipo maria
4 colheres de sopa de cacau em pó
Côco ralado ou pepitas de chocolate

Confeção:
Triturar a bolacha, juntar o leite condensado e o cacau em pó. Envolver a massa até ficar bem ligada. Deixar repousar durante uma hora. Por fim, fazer bolinhas e decorar com côco ralado ou pepitas de chocolate. Levar ao frigorífico para ficar mais consistente.

Bom apetite!

Marta Máximo & Cláudia Cardoso

«O cavalo de Troia»


Resumo da história

Tudo aconteceu na Grécia e em Troia há muitos anos.
O príncipe Páris de Troia raptou a linda rainha Helena, de Atenas (Grécia).
Ulisses, rei de Ítaca, como era grego também foi para a guerra, o cerco durou 10 anos!!!
Passado algum tempo Ulisses teve uma ideia: fazer um cavalo de pau e enfiar-se lá dentro.
Os troianos ficaram surpresos pois achavam que os gregos tinham ido embora e deixado um presente. Levaram o cavaco para as muralhas para dar aos seus deuses.
Mas durante a noite Ulisses e seus fiéis companheiros saíram do cavalo.
Salvaram Helena e Ulisses ficou a ser conhecido por «O Destruidor de Troia».
E tudo acabou bem.

Beatriz Aleixo 4ºL

Articulação Pré-escolar/1º Ciclo

No passado dia sete de Março realizou-se a atividade de articulação com o 1º Ciclo. Neste dia os alunos de cinco/seis anos das turmas A1, B1 e C1- Pré-escolar, foram às salas do 1º ano do 1º Ciclo. Com esta atividade pretendemos promover a convivência e dar a conhecer o ambiente escolar aos mais novos ou seja facilitar a transição de ciclo de ensino.

Para compreender esta ideia nada melhor do que alguns testemunhos deixados pelas crianças:
“-Eu gostei de ir à sala do 1º ano porque fiquei ao pé do Carlitos que é o meu melhor amigo do Tua. Somos vizinhos. Vimos a história do sapo. Gostei de ouvir a cantiga “vi um sapo a encher o papo”. Aprendi a fazer um sapo: pintamos, recortamos e colamos numa mola de pau. Eu quero ir para a escola primária aprender números, a ler e a escrever”. (Leandro, B1)

- “ Eu gostei de tudo o que vi. Vi uma história do sapo. O sapo fugia de fantasmas porque tinha medo. Depois fizemos um sapo com uma mola. Gostei de ver a Fátima, a Diana, o Gabriel, o Diogo. (colegas do ano anterior). Quero ir para a escola primária porque vou aprender a fazer o nome, a estudar…
A sala era bonita.” (Sandra, B1)

- “ Aprendemos o “s” de sapo. Pintámos, cortámos e colámos o sapo na mola. Gostei de fazer o “s” de sapo e de Sílvia”. (Sílvia, A1)
- “ Gostei de fazer o sapo e de ouvir a história. A história chamava-se: “O sapo tem medo”. Aprendi o “s” de sapo. Fomos à turma A”. (Pedro, A1)
-“ Gostei porque nunca tinha visto aquela escola. Estavam lá meninos e fizemos o sapo que tem medo.” (Gonçalo, C1)
-“Gostei. O Cristiano (colega do ano passado) leu bem, ele já sabe tudo dos trabalhos. Os meninos todos já sabiam ler”.( Ulugbek, C1)

CARNAVAL 2012

Com o objetivo de manter a tradição os alunos do Centro Escolar de Carrazeda participaram no desfile de Carnaval no passado dia 17 de Fevereiro. As ruas da vila encheram-se de gente curiosa para assistir e apoiar o cortejo. Os pais e encarregados de educação colaboraram ativamente com a escola para a sua concretização. PARABÉNS!
Vejam como foi…

Palhaços, palhacinhos e palhaçadas saíram à rua

com as suas cornetas engasgadas…

… armaram grandes risadas”.

E perlim pim pim o PASSEzinho chegou ao fim…

Terminou o Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar, que decorreu no Jardim de infância de Carrazeda de Ansiães nas turmas A1 e C1. Ao longo das 13 sessões desenvolveram-se atividades de promoção de hábitos saudáveis ao nível da alimentação, higiene, desporto e saúde mental.
As mesmas decorreram de forma muito positiva, com recurso a estratégias diversificadas que motivaram os alunos a participar ativamente e lhe permitiram adquirir competências significativas nesta área.
Na sequência desta projeto e face ao entusiasmo das crianças decidiu-se realizar um atividade prática como resultado do trabalho desenvolvido: um “Lanche Saudável” com o qual pretendemos surpreender os elementos da equipa do PES: Psicóloga Ana e Enfermeira Anabela, pela excelente relação, cooperação e entusiasmo com que desenvolviam cada sessão e ainda os colegas da turma B1.
Tudo foi preparado ao pormenor com os alunos, que se envolveram entusiasticamente e …pasme-se! Não havia mãos a medir para distribuir tantas espetadas de fruta, bolachas enfeitadas e leite escolar.
Deliciem-se com as fotografias …

A fase de preparação …recheada de atenção, alegria, cuidado e criatividade

O resultado final com uma cobertura de proteínas e vitaminas…


… degustadas com evidente prazer!

A festa terminou com os elementos da equipa do PES; psicóloga Ana e enfermeira Anabela, a serem surpreendidas com uma “espetadita” de brincadeira !!!


… tiveram ainda direito a estrela autografada pelos “masters” chefes.

quinta-feira, 15 de março de 2012

Investigação sobre Aveiro

Localização - Junto do rio Vouga (foz)
Historia - Nos séculos XVI morreram quase todas as pessoas. Em 1759 transformou-se na cidade.
População – Tem 78450 habitantes.
Ruas – A rua mais importante é a rua do Rossio.
Edifícios - Catedral de Aveiro, castelo e Estádio Municipal de Aveiro.
Atividades - Pesca no Porto de Aveiro e turismo em várias praias.
Cultura- Clube de futebol do Beira Mar.

José Miguel, 4.º L

Encontro com a escritora Manuela Ribeiro

Os alunos do 3º e 4º anos do Centro Escolar de Carrazeda de Ansiães tiveram um encontro com uma escritora, na biblioteca, no dia 15 de março.

Os presentes fizeram perguntas e ela respondeu, tais como: a idade, o número de livros, os anos que escreveu, se prefere ser escritora ou professora, entre outras, e por último, leu um pouco de história “Pozinhos de Espirrar”.

No final, deu autógrafos e o Mário comprou um livro.


(notícia elaborada coletivamente pela turma do 4º L)

Leitura

No final ouvimos um excerto dos "Pozinhos de espirrar"


Perguntas

Muitas perguntas da assistência, sinal de interesse e sinal de quem leu os livros da escritora Manuel Ribeiro


Encontro

Encontro dos 3.° e 4.°anos com a escritora Manuela Ribeiro


segunda-feira, 12 de março de 2012

Feira do Livro no Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães

A Biblioteca Escolar vai promover mais uma Feira do Livro na nossa escola. De 13 a 16 de Março, no polivalente da escola sede, alunos, professores, docentes, não docentes e toda a comunidade escolar vai poder ver, manusear e adquirir livros a preços convidativos. Aparece e oferece um livro! Esperamos por ti.

A Professora bibliotecária
Vera Pessoa

ENCONTRO COM A ESCRITORA MANUELA RIBEIRO

Uma viagem à Lua

Fui passar um fim-de-semana à Lua,
como a viagem era longa, deixei tudo preparado para quando chegasse da escola
pudesse iniciar a minha aventura.
A nave espacial era cinzenta e
verde, muito grande e tinha muitas luzes a piscar. Por dentro era muito
confortável, não faltava lá nada. Na parte do piloto tinha muitos botões e
muitos ecrãs onde dava para controlar tudo.
Quando liguei os motores, as minhas pernas começaram a tremer,
pois o barulho era muito, mas logo passou ao ver a nave espacial subir. Ia
carregando no acelerador e via o ponteiro que indicava a velocidade a subir
cada vez mais. Olhei por uma das janelas e via a Terra lá no fundo.
Um dos ecrãs indicava que estávamos a chegar e que apertasse
o cinto para a aterragem.
Quando saí da nave, passeei pela Lua durante algum tempo,
brinquei e até deixei lá uma bandeira de Portugal.
No regresso, como estava cansado desta aventura, programei a
nave para ser pilotada sozinha e assim eu poder descansar. Até adormeci. Quando
acordei ,vi uma grande bola azul lá no fundo, era o planeta Terra.
Foi uma aventura muita divertida, pena que passou rápido, mas
já combinei com os meus amigos e em breve vamos fazer outra viagem e descobrir outros
planetas.

João Rebelo, 4ºL

sexta-feira, 9 de março de 2012

Investigação sobre Lisboa

Lisboa é a capital, bem como a maior e mais importante cidade de Portugal.
Lisboa possuía, em 2011, uma população de 547 631 habitantes e uma área metropolitana envolvente que ocupa cerca de 2 870 km², abrigando quase 2,9 milhões de habitantes. A sua área metropolitana concentra 27% da população do país. O concelho de Lisboa tem 83,84 km² de área, e apresenta uma densidade demográfica de 6 531,9 hab./km².

O concelho subdivide-se em 53 freguesias e faz fronteira a norte com os municípios de Odivelas e Loures, a oeste com Oeiras, a noroeste com a Amadora e a sudeste com o estuário do Tejo. Por este estuário, Lisboa une-se aos concelhos da Margem Sul: Almada, Seixal, Barreiro, Moita,Montijo e Alcochete.

Os seus Municípios são:
Alenquer, Amadora, Arruda dos Vinhos, Azambuja, Cadaval, Cascais, Lisboa, Loures, Lourinhã, Mafra, Oeiras, Sintra, Sobral de Monte Agraço, Torres Vedras, Vila Franca de Xira e Odivelas

Os principais meios de transporte na cidade são o Metropolitano de Lisboa e os autocarros da Carris. Porém, todos os dias entram em Lisboa cerca de meio milhão de carros, provenientes dos concelhos periféricos. Estes carros entram na cidade pela CRIL, pela CREL, a Ponte 25 de Abril, a Ponte Vasco da Gama e outros meios rodoviários importantes à capital.

Lisboa possui inúmeras atracções turísticas. A baixa pombalina, Belém, Chiado ou Bairro Alto, são zonas onde afluem milhares de turistas e visitantes anualmente.


Popularmente, os naturais ou habitantes de Lisboa são chamados alfacinhas. A origem do termo é desconhecida, mas há quem explique que nas colinas de Lisboa primitiva se cultivavam alfaces.

Lisboa é uma das capitais mais amenas da Europa.

Lisboa é uma das mais antigas cidades da Europa, tendo sido fundada há mais de três milénios. É juntamente com Setúbal, Alcácer do Sal e algumas cidades do Algarve a mais antiga de Portugal e também a segunda mais velha capital da União Europeia, após Atenas, mais antiga por quatro séculos que Roma.

Com a chegada dos Celtas, estes misturaram-se com os Iberos locais.
Só em Junho e Julho de 1147 passou a ser do reino de Portugal,. Com a ajuda de uma força mais numerosa de cruzados, cerca de 164 barcos cheios de homens, consegue ser bem sucedido. Enquanto as suas forças portuguesas atacavam pela terra, os cruzados na sua maioria ingleses e normandos, aliciados pelas promessas de pilhagem livre, montaram as suas máquinas de cerco, como catapultas e torres, e atacavam simultaneamente pelo mar e impediam a chegada de reforços vindos do sul.
Conta a lenda que, após muitas tentativas, uma das portas é arrombada e o português Martim Moniz consegue mantê-la aberta com o próprio corpo permitindo que os seus companheiros entrassem, ainda que morrendo esmagado por ela.

No entanto a prosperidade da cidade viria a ser interrompida. Em 1290 ocorre o primeiro grande terramoto histórico, morrendo milhares de pessoas e desmoronando-se muitos edifícios. Novos terramotos registam-se em 1318, 1321, 1334, 1337 e um grande em 1344, em 1346, 1356 (destrói outra porção da Sé). O maior de todos parece ser o de 1755.

Gastronomia típica de Lisboa
Caldo verde:
Açorda de marisco
Sardinhas assadas na brasa.
Pataniscas e Pastéis de Bacalhau
Cozido à Portuguesa:
Arroz Doce:
Pastéis de Belém

Retirado e adaptado da Wikipedia
Beatriz Aleixo, 4.º L

quarta-feira, 7 de março de 2012

Investigação sobre Faro

Localidade – Faro
História – Antigamente o seu nome era Ossonoba
População – 64. 560 habitantes em 2011
Edifícios importantes – Estádio Algarve, Museu Municipal de Faro,
Aeroporto Internacional de Faro.
Economia – Faro é uma cidade de muito turismo.
Clima – A temperatura é amena todo o ano.
Paisagem – Muitas praias, muitos barcos.
Cultura – Desfile de carnaval, feira de artesanato, feira do livro, concertos de Natal.
Gastronomia – Marisco, carapaus, arroz de lingueirão, massinhas com peixe, caldeirada, papas de milho, perdiz estofada.

Marco Filipe Ruivo Seixas 4ºL

Pré-escolar sala B1


segunda-feira, 5 de março de 2012

Palestra sobre zoonoses


Dia 2 de março, juntaram-se as turmas de 4º ano do Centro Escolar, de tarde entre as 14:00 e as 15:30, porque veio uma engenheira agrónoma explicar certas doenças que os seres humanos e os animais podem transmitir uns aos outros, chamadas zoonoses.

A senhora engenheira explicava muito bem, os alunos faziam perguntar e os professores também. Na parte final, a senhora agrónoma falou de animais abandonados e se quiséssemos adotar um cão, íamos a um canil. Pediu também para explicamos aos nossos pais, que é preciso lavar as mãos sempre que lidamos com animais, entre outras coisas.

Foi muito divertido saber coisas novas sobre os nossos melhores amigos, os animais.
David Cardoso, 4.º L

quinta-feira, 1 de março de 2012

Projeto Comenius trouxe muitos estrangeiros à nossa escola


No dia 29 de fevereiro de 2012 decorreu o encerramento do projeto Comenius, no Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães. A realização foi do Clube Europeu que é da responsabilidade da professora Margarida Mariz.

O projeto Comenius é um programa europeu, decorre entre 2011 e 2013 e consiste no intercâmbio de alunos, isto é, os alunos visitam e são visitados nos seus locais de ensino. Os países envolvidos são: Portugal, Roménia, Itália, Estónia e Turquia e há sempre teatros, danças, canções, etc.

O nosso Agrupamento preparou-se para receber os visitantes com exposições e outras coisas. No final houve um espetáculo, tipo Sarau Cultural. Todos os alunos participaram ou assistiram.

Foi giro ver os alunos estrangeiros, um deles até tinha 2,07 m.

Ana Beatriz Aleixo, 4ºL