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segunda-feira, 25 de maio de 2020

Para relembrar a Cuscas no Alto Douro Vinhateiro

A educadora e os alunos da turma B1 criaram uma história a partir da personagem Cuscas que conheceram com a vinda do escritor Paulo Santos ao nosso agrupamento. Foi um Desafio de Escrita proposta pela Biblioteca Escolar e que aceitaram de imediato.
Após a proposta ao escritor de criar uma história com a Cuscas na região do Alto Douro Vinhateiro: tema aglutinador do nosso agrupamento Alto Douro Vinhateiro, Património Mundial - (a flora), também eles inventaram uma história. 
Ei-la:

A Cuscas no Alto Douro Vinhateiro  

Certo dia, a Cuscas foi visitar o Alto Douro Vinhateiro e a vila de Carrazeda de Ansiães. Quando chegou lá, viu uma linda vila com muitas pessoas a apanhar maçãs e decidiu ajudá-las mas, quando agarrou uma maçã Golden, a Cuscas sentiu que ela muito grande e pesada. A maçã caiu logo ao chão.
Ela ficou muito triste e então decidiu ir chamar os seus melhores amigos, a Carlota e o Vasco. Os três juntos conseguiram levantar a maçã e colocá-la no cesto. Como conseguiram levar aquela maçã para o cesto, continuaram a apanhar maçãs e ficaram muito felizes por terem ajudado as pessoas.
Quando regressaram à colmeia, os três amigos contaram à rainha Vitória o que aconteceu e disseram-lhe que os pomares de macieiras eram grandes e bonitos e as maçãs eram muito saborosas.
Ficaram muito felizes e combinaram voltar a visitar o Alto Douro Vinhateiro para conhecer e apreciar mais as paisagens.


FIM




As ilustrações são também da autoria desta turma.
Em cada aniversário dos alunos desta turma, a Cuscas voa para a árvore.

Para relembrar...O Vasco vai à Feira

A turma A1 também aceitou o Desafio de Escrita e inventou uma história a partir da história da Cuscas e do tema aglutinador do agrupamento - Alto Douro Vinhateiro, Património Mundial - a flora.

A história é esta:

O Vasco vai à Feira

Era Verão e o Vasco, o pequeno zangão, voava pela terra das colmeias à procura das mais belas flores à procura do néctar.
Certo dia, Vasco ao passear pela sua quinta preferida, cumprimentou todos os animais que ali viviam: um cavalo, uma vaca, um galo, dez galinhas, dois coelhos e um caracol.
A certa altura, o Vasco passou pelas flores coloridas que havia pela quinta e ouviu alguém a chamá-lo. Ele esticou bem as suas antenas, e ouviu o seu amigo João Caracol a chamá-lo:
- Olá Vasco, anda cá!
- Olá João! Tenho uma novidade: o galo Galão ouviu que há um sítio muito bonito que podias visitar: Carrazeda de Ansiães.
- De verdade?
- Sim, é uma vila onde vai decorrer uma feira muito interessante: a Feira da Maçã, do Vinho e do Azeite.
- A sério? Vou já pedir autorização à rainha Vitória.
E quando chegou à colmeia, dirigiu-se à rainha, saudou-a e suplicou:
- Majestade, gostaria de ir à Feira da Maçã em Carrazeda de Ansiães. Posso ir?
- Vasco, tens trabalhado muito bem e, por isso, podes ir mas deverás partilhar os teus conhecimentos com as tuas colegas abelhas e trazer uma lembrança para a tua colmeia – ordenou a rainha Vitória.
E, o Vasco voou muito até chegar a Carrazeda onde encontrou um lindo cão que levantou o focinho e perguntou curioso:
- Olá, como te chamas?
- Chamo-me Vasco, e tu?
- Chamo-me Ushi e sou o cão da escola. De dia, guardo e brinco com os meninos e à noite converso com a lua e com as estrelas.
Então, Vasco contou-lhe a sua história e o que ia lá fazer.
Foi então que o Ushi o acompanhou à Feira e o Vasco ficou a conhecer melhor todos os produtos desta linda região. No entanto, o pequeno zangão, recordou-se das ordens da rainha e pediu uma opinião ao seu novo amigo que lhe propôs uma coroa muito especial.
Ushi chamou os seus amigos também e, juntos, criaram uma coroa com as videiras, enfeitaram-na com alecrim, urze e lavanda.
Vasco comunicou com as outras abelhas e, todos juntos, levaram a coroa que encantou a rainha e embelezou a colmeia.

Turma: A1

A Cuscas no Alto Douro Vinhateiro também está presente no painel dos aniversários desta turma.


Por fim, numa visita à biblioteca escolar, os alunos ilustraram a história no Paint.

sexta-feira, 8 de maio de 2020

O 25 de abril visto e desenhado pelos alunos do 5.ºA

Trabalhos de alunos do 5.ºA realizado na disciplina de HGP, no âmbito do 25 de abril.
Mesmo distantes, estamos juntos!

Trabalho do Tiago 

Trabalho da Débora


sexta-feira, 17 de abril de 2020

Hoje é um bom dia para... conhecer e explorar o Youtube Kids



O YouTube Kids foi concebido para que as crianças e jovens explorem o mundo através do vídeo online, de uma forma segura e simples, desde os seus programas e música favoritos até à aprendizagem da construção do modelo de um vulcão (ou lama ;-)), entre muitas outras coisas. Também existem vários controlos parentais para que possa adequar a experiência às necessidades da sua família.



quinta-feira, 26 de março de 2020

Uma proposta por dia - O coração e a garrafa

A proposta de hoje é "O coração e a garrafa" recomendado pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), para o 2º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma. Porque não ler agora que a pandemia nos condiciona e temos de ficar em casa?
O título fez-me imaginar uma história totalmente diferente da que é, mas a história faz-nos refletir sobre um tema difícil que nos aflige, mesmo para aqueles que têm muita fé. Os pequenos geralmente lidam com isso de forma mais simples que os adultos.

Vamos ver e ouvir:

terça-feira, 24 de março de 2020

quarta-feira, 18 de março de 2020

Projeto Falar com Arte

As educadoras e a biblioteca envolveram-se, mais uma vez, na promoção da leitura através do projeto Falar com Arte. Este projeto teve início no primeiro período e, agora,  a Semana da Leitura foi uma altura excelente para levar os alunos e os pais  a participar em atividades leitoras. 
Os alunos do pré-escolar adoram a leitura de contos, lengalengas... mas, desta vez, o texto escolhido foi o poema "Se tu visses o que eu vi" de António Mota.
Recorreram a cartazes, a paus de espetada, a sons variados e até a uma música.
Todos os alunos da turma C1 participaram na apresentação deste poema aos colegas das turmas do pré-escolar A1 e B1. Este projeto tem vindo a estimular o gosto pela leitura, pela dramatização e pelo trabalho de equipa.





Que expressividade!!!!



Que talento!!!!



Qual foi o momento que mais gostaram?  O público pronunciou-se e, no final, houve até dança ao som da valsa apontada na apresentação.

Novidades na BE

Chegaram novos livros às nossas bibliotecas e realizou-se uma exposição na sala dos professores e na biblioteca da escola sede.
Algumas novidades interessaram alunos e professores que os requisitaram de imediato.


terça-feira, 17 de março de 2020

Março, mês da MULHER

Durante o mês de março, os alunos e a professora de EMRC realizaram pesquisas para criar um Powerpoint. Fica aqui a referência a mulheres destacadas da nossa História.


segunda-feira, 9 de março de 2020

Concurso Nacional - Leitura em Voz Alta

Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta
3.º ciclo e Ensino Secundário

A primeira edição do Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta – Palser já está a decorrer. 
O concurso, que terá uma periodicidade anual, destina-se às Bibliotecas Escolares de Portugal, através da participação de alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário (regular e profissional). Os alunos são desafiados a fazer um registo áudio com a leitura em voz alta do excerto de uma obra literária à escolha. A organização colocou à disposição uma lista de livros, de forma a alargar o leque de opções dos participantes.

Um júri composto por três elementos decidirá depois os três primeiros prémios a atribuir por cada uma das categorias a concurso: leitura individual e coletiva. Os vencedores serão divulgados publicamente no final do mês de junho no site www.maratonadeleitura.pt e o prémio será entregue no dia 4 de julho, durante uma cerimónia a decorrer no âmbito da nona edição da Maratona de Leitura.


Serão atribuídos seis prémios (três por cada categoria) no valor total de 2500 euros, sendo que os primeiros classificados recebem 1000 euros cada. Esta importância monetária reverte para a Biblioteca Escolar do estabelecimento de ensino a que o aluno pertence e terá de ser utilizada na compra de livros para a respetiva biblioteca ou para ações que visem a promoção do livro e da leitura junto da comunidade escolar.


Todos os alunos cuja leitura tenha sido premiada terão também a possibilidade de frequentar gratuitamente uma formação de leitura em voz alta, ministrada por Rodolfo Castro.
Para mais informações, consulta o regulamento.

sábado, 7 de março de 2020

Parabéns a você!

A educadora e os alunos da turma B1 têm vindo a convidar a Cuscas para os seus aniversários: as abelhinhas voam para a flor, sempre que um aluno/a faz anos. Cantam também uma linda canção de aniversário!


Padrinhos de Leitura do 5.ºB

Os Padrinhos de Leitura do 5.ºB realizaram uma nova sessão de leitura para os seus afilhados do 1.ºC. Desta vez, leram "Vou contar-te um segredo"!

Reuniram-se na biblioteca para dividir a leitura pelos elementos do grupo, prepararam todos os adereços necessários e, com o apoio da professora bibliotecária, ensaiaram a leitura e criaram também uns marcadores de livros para oferecerem, no final da leitura.

Durante os ensaios:






Apresentaram o livro e motivaram os afilhados para ouvirem alguns segredos...
A sessão de leitura foi enriquecida com pequenas encenações.



Após a leitura, perguntaram-lhes qual foi o segredo que mais gostaram, reviram as suas personagens e ofereceram um marcador de livros para pintarem e personalizarem; também explicaram como se usava um marcador, exemplificando com os livros que os alunos daquela turma trouxeram de casa e que têm sempre numa prateleira na sala de aula.
Falámos também que não é suposto os segredos todos serem guardados a sete chaves...



Têm ali uma minibiblioteca para, sempre que terminam uma atividade mais rápido do que outros, lerem mais um pouquinho.
Fonte: encurtador.com.br/dpzHW

quarta-feira, 4 de março de 2020

Semana da Leitura em Carrazeda de Ansiães


Os alunos dos Cursos Profissionais TGPSI e TIS também quiseram participar nesta Semana. Elaboraram cartazes e marcadores de livros.
Obrigada à professora e aos alunos.

sábado, 22 de fevereiro de 2020

Os alunos e a novas tecnologias

Continuam a realizar-se as sessões de trabalho com os tábletes no 1.º Ciclo. Desta vez, foram os alunos do 4.º ano. 
Os alunos têm vindo a melhorar as suas competências nesta área e mostram-se muito motivados. 






Ler por Prazer na Rádio Ansiães



O nosso agrupamento também assinalou os 25 anos da morte de Miguel Torga. 
A Ana e a Beatriz do 7.ºA leram o poema "Santo e Senha" do poeta transmontano.

Ouçam em: https://radioansiaes.pt/2020/02/19/ler-por-prazer-alunos-do-7o-a-ana-e-beatriz-de-carrazeda-de-ansiaes/

Madrinhas de Leitura Ana e Beatriz

As Madrinhas de leitura Ana e Beatriz do 7.ºA prepararam, juntamente com a professora titular da turma do 4.ºG e a professora bibliotecária, mais uma sessão de leitura.
Tendo por base o Ciclo da Água, que os alunos estavam a aprender em Estudo do Meio, as alunas leram um excerto do livro "História da Nuvem que não queria chover" de Fernando Bento Gomes.


Um excerto sim porque, para saberem o final da história, teriam de ir à biblioteca requisitar o livro!

Prepararam também um Kahoot com algumas perguntas sobre este conteúdo de forma a preparar os afilhados para a prova de estudo do Meio que se aproximava.



Tiveram ainda tempo de apresentar e explorar um vídeo sobre esta temática, com o apoio da professora da turma.



Ler por Prazer na Rádio Ansiães

Aconteceu mais uma vez a rubrica Ler por Prazer com a colaboração da Rádio Ansiães.
Tem sido um sucesso entre os alunos e temos tido bons ecos desta iniciativa.

A Débora e a Ana do 5.ºA foram também as responsáveis. E que bom foi ouvi-las!


Podem ouvir esta edição em: https://radioansiaes.pt/2020/02/12/ler-por-prazer-alunos-do-5-oa-de-carrazeda-de-ansiaes/

As leituras passam todas as quartas-feiras, nestes horários:

6:10 h
14:40 h
16:40 h
19:40 h
22:40 h

Aos fins de semana, também as poderemos ouvir mas passam de forma aleatória com outras rubricas.

Vamos à biblioteca...

Têm vindo a decorrer algumas sessões de articulação da BE e a turma do pré-escolar A1 para, através do Paint e alguns jogos lúdicos, estimular a criatividade, a expressão, a espontaneidade e a imaginação dos alunos.
Estas sessões decorrem, de um modo geral, às sextas-feiras, na biblioteca da EB1. 
Esta sessão começou com uma pequena leitura na sala de aula, apresentada pela professora bibliotecária. De seguida, passámos para a biblioteca onde os alunos puderam aceder aos computadores para aprender de uma forma lúdica. 
O aspeto lúdico é importante porque contribui de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, auxiliando na aprendizagem, no desenvolvimento social, pessoal e cultural, facilitando no processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento.