Auscultaram-se os professores que consideraram que os alunos tiveram uma boa receptividade às propostas de livros.
No que respeita aos objectivos definidos para o projecto, os professores assinalaram, como o mais conseguido, a motivação para a leitura. A resposta dos professores, bem como a frequência dos alunos, constataram que Biblioteca Escolar consolidou, no 2.º semestre, a sua influência no desenvolvimento dos hábitos da leitura. A quota de responsabilidade do projecto para o desenvolvimento das competências da fluência, correcção e compreensão da leitura foi referenciado pelos envolvidos neste Projecto, o que se revela altamente reconfortante para a equipa.
Na avaliação das estratégias utilizadas pela equipa, concluiu-se que elas foram avaliadas de forma muito satisfatória.
Globalmente, o projecto foi avaliado de bom a muito bom pelos professores e encarregados de educação, com um significativo crescendo no segundo semestre.
A equipa do projecto congratula-se com os resultados conseguidos e conclui da validade da continuação do projecto no próximo ano lectivo.
Por último, a equipa conclui da necessidade de um maior envolvimento dos pais e encarregados de educação.
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